-ఒక శబ్ధము లేదా వర్ణానికి విభక్తి ప్రత్యయం చేరినప్పుడు కలిగేది.

किसी शब्द में विभक्ति या अव्यय लगने से पहले उसका बनने वाला रूप।

शब्द या वर्ण का वह स्वरूप या उसका रूपांतर जो विशेषकर विभक्ति, प्रत्यय आदि लगने से बन जाता है।

ବିଭକ୍ତି, ପ୍ରତ୍ୟୟ ଆଦି ଲାଗିଲେ ଶବ୍ଦ ବା ବର୍ଣ୍ଣରେ ହେଉଥିବା ରୂପାନ୍ତର

କୌଣସି ଶବ୍ଦରେ ବିଭକ୍ତି ବା ଅବ୍ୟୟ ଲାଗିବା ପୂର୍ବରୁ ହେଉଥିବା ତାର ତାହାର ପ୍ରସ୍ତୁତ ରୂପ

ಶಬ್ಧ ಅಥವಾ ವರ್ಣದ ಸ್ವರೂಪ ಅಥವಾ ಅದರ ರೂಪಾಂತರ ಅದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿಭಕ್ತಿ, ಪ್ರತ್ಯೇಯ ಮೊದಲಾದವುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಆಗುತ್ತದೆ

विभक्तिप्रत्यय किंवा शब्दयोगी अव्यय लागण्यापूर्वी नामाचे जे रूप बनते ते.

* एखाद्या अर्थाचा वाचक, सूचक असा वर्ण वा अक्षरसमूह.

কোনও শব্দে বিভক্তি বা অব্যয় লাগার আগে তার রূপ

শব্দ বা বর্ণের সেই স্বরূপ বা তার অন্যরূপ যা বিশেষ ভাবে বিভক্তি,প্রত্যয় ইত্যাদি লাগালে তৈরী হয়

சொல் அல்லது எழுத்தின் இயல்பு அல்லது அதன் உருவ அமைப்பு முதலியன பகுதி, விகுதி முதலியவை இணைவதினால் உருவாகிறது

ഏതെങ്കിലും ഒരു ശബ്ദത്തിന്റെ കൂടെ വിഭക്തിയോ അവ്യയമോ ചേര്ക്കുന്നതിന് മുമ്പുള്ളതിന്റെ രൂപം

మూలం నుండి ఉత్పన్నమయ్యే అనేకములు.

नृत्य का विशेष प्रकार।

(व्याकरण) क्रिया में कर्ता, कर्म और भाव के अनुसार वाक्य-रचना का प्रकार।

एक ही तरह की अथवा एक ही मूल से उत्पन्न वस्तुओं, जीवों आदि का ऐसा वर्ग जो उसे दूसरी वस्तुओं या जीवों से अलग करता हो।

(ବ୍ୟାକରଣ) କ୍ରିୟାର କର୍ତ୍ତା,କର୍ମ ଏବଂଭାବ ଅନୁସାରେ ବାକ୍ୟ ରଚନାର ପ୍ରକାର

ଏକ ପ୍ରକାର ମୂଳରୁ ଉତ୍ପନ୍ନ ହୋଉଥିବା ବସ୍ତୁ ବା ଜୀବଆଦିର ବର୍ଗ ଯାହା ଅନ୍ୟ ଜୀବ ବା ବସ୍ତୁଠାରୁ ତାକୁ ଭିନ୍ନ କରେ

ନୃତ୍ୟର ବିଶେଷ ପ୍ରକାର

(ವ್ಯಾಕರಣ) ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಕರ್ತು, ಕರ್ಮ ಮತ್ತು ಭಾವದ ಅನುಸಾರ ವಾಕ್ಯ-ರಚನೆಯ ಪ್ರಕಾರ

ಒಂದೇ ತರಹದ ಅಥವಾ ಒಂದೇ ಮೂಲದ ವಸ್ತುಗಳ, ಜೀವಿಗಳ ವಿಭಿನ್ನ ವರ್ಗಗಳು

क्रियापदात कर्ता, कर्म आणि भाव यांच्या अनुरोधाने विकार होऊन वाक्यरचनेचा होणारा प्रकार.

भिन्नता असलेले वर्ग.

নৃত্যের বিশেষ প্রকার

(ব্যাকরণ) ক্রিয়ায় কর্তা, কর্ম এবং ভাব অনুসারে বাক্য রচনার প্রকার

একই ধরণের অবস্থা একই মূল থেকে উত্পন্ন বস্তু, জীব ইত্যাদির এমন বর্গ যা তাকে অন্য বস্তু বা জীব থেকে আলাদা করে

பொதுவாக அம்சங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டு ஏற்படுத்தும் பிரிவு.

(വ്യാകരണം) കര്ത്താവ്, കര്മ്മം, ഭാവം എന്നിവയ്ക്ക് അനുസരിച്ച് വാക്യ നിര്മ്മിതി നടത്തുന്ന വിധം

ഒരേ തരത്തിലുള്ള അല്ലെങ്കില്‍ ഒരേ മൂലത്തില്‍ നിന്ന് ഉത്ഭവിച്ച വസ്തുക്കള്‍ അല്ലെങ്കില്‍ ജീവികള്‍ എന്നിവയുടെ വര്ഗ്ഗം അതെ മറ്റ് വസ്തുക്കള്‍ അല്ലെങ്കില് ജീവികളില്‍ നിന്ന് ഭിന്നമായിരിക്കും

* कोई स्थानिक विशेषता (विशेषकर जैसा कि रूपरेखा में परिभाषित किया गया हो)।

ఆకృతి

କୌଣସି ସ୍ଥାନୀୟ ବିଶେଷତା (ବିଶେଷକରି ଯେପରି ରୂପରେଖାରେ ପରିଭାଷିତ କରାଯାଇଛି)

ಯಾವುದಾದರು ಪರಿಚ್ಛೇದ ಅಥವಾ ಸ್ಥಳದ ವಿಶೇಷತೆ

एखाद्या गोष्टीचे स्थानिक वैशिष्ट्य.

কোনও স্থানিক বৈশিষ্ট্য (বিশেষতঃ যেমন রূপরেখায় পরিভাষিত হয়েছে

ஒரு இடத்தின் சிறப்பு (சிறப்பை கோடிட்டு காட்டுவது)

ഏതെങ്കിലും സ്ഥാനപരമായ വിശേഷത(പ്രത്യേകിച്ചും അതിന്റെ രൂപഘടനയില്‍ വ്യാഖ്യാനിച്ചിട്ടുള്ളത്)

వస్తువు యొక్క రూపం

किसी वस्तु की वे बाहरी और दृश्य बातें जिनसे उसकी लम्बाई, चौड़ाई, प्रकार, स्वरूप आदि का ज्ञान होता है।

କୌଣସି ବସ୍ତୁର ସେହି ବାହ୍ୟ ଏବଂ ଦୃଶ୍ୟ ବିଷୟ ଯେଉଁଥିରୁ ତାହାର ଲମ୍ବା, ଚଉଡ଼ା, ପ୍ରକାର, ସ୍ୱରୂପଆଦିର ଜ୍ଞାନ ମିଳେ

ಯಾವುದಾದರೂ ವಸ್ತುವಿನ ಹೊರಗೆ ಮತ್ತು ದಿಶೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅದರ ಉದ್ದ, ಅಗಲ, ವಿಸ್ತಾರ, ಪ್ರಕಾರ, ಸ್ವರೂಪ ಎಲ್ಲದರ ಜ್ಞಾನ

কোনো বস্তুর সেই বাহ্যিক বা দৃশ্য বিষয় যার থেকে তাদের দৈর্ঘ্য, প্রস্থ, প্রকার, স্বরূপ প্রভৃতির জ্ঞান হয়

மனிதன், விலங்கு முதலியவற்றின் வெளித்தோற்றம்.

ഏതെങ്കിലും ഒരു വസ്തുവിന്റെ പുറമെ കാണുന്ന ദൃശ്യമായ കാര്യങ്ങളില്‍ അതിന്റെ നീളം, വീതി തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങള്‍ അറിയാന് കഴിയുന്നു.

वह टंकित कागज आदि जिसमें लिखने के लिए कुछ जगह खाली रहती है।

వివరణములు తెలుసుకోడానికి వివిధ ప్రశ్నలు ముద్రించబడిన పత్రం.

ಮುದ್ರಿತವಾದ ಕಾಗದದಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಜಾಗ ಖಾಲಿ ಇರುತ್ತದೆ

ଯେଉଁ ଟାଇପ୍ କରାଯାଇଥିବା କାଗଜରେ ପୂରଣ କରିବାପାଇଁ କିଛି ଜାଗା ଖାଲି ଥାଏ

* ज्यावर लिहिण्यासाठी रकाने बनलेले असतात असा कागद.

সেই কাগজ যেখানে লেখার জন্য কিছু জায়গা ফাঁকা রাখা থাকে

சில இடங்களை நிரப்புவதற்காக உள்ள வெற்றிடமாக உள்ள அச்சடிக்கப்பட்ட காகிதம்

* एक विशेष अंदाज जिसमें कुछ प्रदर्शित या अभिव्यक्त होता है।

ಯಾವುದಾದರೊಂದು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಗೊಳ್ಳುವ ಅಥವಾ ಪ್ರದರ್ಷಿತಗೊಳ್ಳುವ ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟ ಬಗೆ

ଯେଉଁ ବିଶେଷ ଅନୁମାନଦ୍ୱାରା କିଛି ପ୍ରଦର୍ଶିତ ବା ଅଭିବ୍ୟକ୍ତ ହୋଇଥାଏ

একটি বিশেষ ধরণ যাতে কিছু প্রদর্শিত বা অভিব্যক্ত হয়

ചില പ്രകടമാക്കല്‍ അല്ലെങ്കില്‍ വ്യക്തമാക്കല്‍ ഉള്ള ഒരു പ്രത്യേക രീതി.

-ఒకే గదిలో కూర్చొని విద్యనేర్చుకొనే విద్యార్థుల గుంపు.

చదువులో విద్యార్హతను గురించి తెలిపేది

पढ़ाई के क्रम में ऊँचा-नीचा स्थान।

एक कक्षा में पढ़ने वाले सभी विद्यार्थी।

ಓದುವ ಕ್ರಮದ ಮೇಲಿನ-ಕೆಳಗಿನ ಸ್ಥಾನ

ಒಂದೇ ಕಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಮೂಹ

ପାଠପଢ଼ା କ୍ରମରେ ଉଚ୍ଚ ଓ ନୀଚ୍ଚ ସ୍ଥାନ

ଏକ ଶ୍ରେଣୀରେ ପଢ଼ୁଥିବା ସମସ୍ତ ବିଦ୍ୟାର୍ଥୀ

एखाद्या अभ्यासक्रमाच्या ठरवलेल्या टप्प्यांपैकी प्रत्येक.

वर्गातील सर्व विद्यार्थी.

পড়াশোনার দিক থেকে উঁচু-নিচু স্থান

যে সকল ছাত্র একই শ্রেণীতে পড়ে

பள்ளிக் கல்வியில் மாணவர்கள் படித்தும் கடந்து வர வேண்டியதாக அமைக்கப்பட்டிருக்கும் படிப்படியான பல பிரிவுகளுள் ஒன்று.

கல்வி நிறுவனங்களில் ஒரு பாடத்தைக் கற்றுத்தர அட்டவணைப்படி பிரிக்கப்பட்ட கால அளவு

ഒരു പഠനമുറിയില് പഠിക്കുന്ന മുഴുവന്‍ വിദ്യാര്ത്ഥികള്.

പഠിക്കുന്നതിന്റെ ക്രമത്തിലെ ഉയർന്ന, താഴ്ന്ന സ്ഥാനം.

क्षमता के अनुरूप अच्छा करने की योग्यता।

ଭଲ କରିବାର ଯୋଗ୍ୟତା

ভালো করার যোগ্যতা

നന്നായി ചെയ്യുന്നതിനുള്ള യോഗ്യത.

మైనము, మట్టి మొదలగువాటికి ఆకారాన్ని చేసే ముద్ర

लकड़ी,मोम,मिट्टी,धातु आदि का वह ढाँचा जिसमें ढालकर चीज़ें बनाई जाती हैं।

ಮರ, ಮಣ್ಣು, ಲೋಹ ಮೊದಲಾದವುಗಳ ಚೌಕಟ್ಟು ಅದರಲ್ಲಿ ಹಾಕಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ

କାଠ, ମହମ, ମାଟି, ଧାତୁ ଆଦିରେ ତିଆରି ଯେଉଁ ଢାଞ୍ଚାରେ କିଛି ଢଳାଯାଇ ଜିନିଷ ତିଆରି କରାଯାଏ

एका प्रकारची वस्तू बनवण्यासाठी केलेली विवक्षित घडण.

কাঠ, মোম, মাটি, ধাতু ইত্যাদির ছাঁচ যাতে ঢেলে জিনিস বানানো হয়

மரம், மெழுகு, மண் உலோகத்திலான ஒரு அச்சு இதனால் பொருட்கள் உருவாக்கப்படும்

തടി, മെഴുക്, കളിമണ്ണ് ഇവ കൂട്ടിച്ചേർത്ത് ഉണ്ടാക്കുന്ന വസ്തു

స్థిరత్వాన్ని పొందడం

मन आदि में ऐसे स्थिर करना कि सहजता से न निकले।

ମନ ଆଦିରେ ଏଭଳି ସ୍ଥିର କରିବା ଯେପରି ସହଜରେ ବାହାରି ପାରିବନାହିଁ

ಮನಸ್ಸನ್ನು ಗಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ ಸಹಜತೆಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ಹೋಗದತಂದೆ ತಡಿಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ

ठसेल असे करणे.

মনে এমন ভাবে স্হির করা যাতে সহজে না বের হয়ে যায়

அமர்

സ്വാഭാവികതയില്‍ നിന്നു മാറാതിരിക്കാന്‍ മനസ്സിനെ ഉറപ്പിച്ച് നിര്ത്തുക.